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第5章 圈子(2)

小说,这是杂志社给的回信和稿费。”

陈母有些手足无措的接过信,打开看了一会,竟然真是。

围观的众人传看一圈,啧啧称奇。

“真是出息了,这才几岁啊,就能当作家了。”

“谁说不是呢?平常学习好,写文章也这么好,真是稀罕人。”刘姨羡慕非常,我们家小明天天跟着他一起玩儿,也没吸取点儿聪明才智,天天只顾着到处疯玩儿。

没过两個小时,整个胡同都知道这事了。

如今这个时代,虽然通信手段稀少,但人传人的效率,有时候比后世短信传播还快。

第二天,班主任竟然也知道了,在班级宣扬了这个消息,还把他的小说贴到班级后面的黑板上,作为文章范例。

都不知道他怎么这么快知道的。

6月23日周二。陈麟风少见的没有看其他书,而是老老实实听着课。

下周就期末考试了,正常教学任务早就讲完了,这节历史课老师讲起了秦始皇的传说故事。

故事内容有颇多野史,估计还掺杂了过去电视剧的内容,但老师的讲故事水平很高,陈麟风听的津津有味。

下课后,同学们也意犹未尽,继续在讨论。

陈麟风忽然来了灵感,在本子上记下,准备稍后尝试着写个短篇。

“小风,下课了还在写啥呢。”赵玉明走了过来,外面有人正喊人玩跳马,他想拉着陈麟风一起参加。

“有点想法,随便写写。”

“真羡慕你想写就能写的本事。”赵玉明被转移了注意力,他趴在陈麟风桌子前,看着小伙伴写字。

“你写的文章都能发表了,我连作文都写不好,有天赋的人真是为所欲为啊。”

同桌刘佳听到了这话,反驳道,“伱根本就是没认真学,你要是有小风的阅读量和练习量,写好作文根本就不是事。”

“你说的轻松,你们天赋好的越学越有,我每次写作文光是凑够字数,都要绞尽脑汁。”赵玉明想起自己考试写作文时的场景,就满心委屈。

“不光语文,历史和政治也是,哪来的那么多意义和作用,我天天想这些,想的头都要秃了。”

两个人争论起来。

“天赋啊!”陈麟风感叹一声,其实他有些同意小明的说法。

自己这一世记忆力好,学东西快,就确实在很多方面,越学越有兴趣。

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