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第25章 任务(3)

知识点塞进脑子里。

乾州也在另一边专注地记录和记忆,时不时用笔在便签上写写画画。

一小时转瞬即逝。

当一群穿着统一校服、叽叽喳喳充满好奇的小学生研学团在工作人员带领下走进第三区时,九方夭和乾州刚刚勉强完成了“预习”。

“各位同学大家好,欢迎来到智汇未来生态水培馆”乾州率先上前,用沉稳温和的语气开始了讲解,他逻辑清晰,重点突出,很快吸引了孩子们的注意力。

九方夭则负责她记忆的那部分区域。

她听着系统在耳边适时的提示,她渐渐放松下来,甚至开始发挥自己活泼的优势。

“大家看这个柜子!里面像不像藏了一片星空?”她指着“星空兰”的柜子,声音变得生动起来。

“它叫星空兰,这些小星星一样的点点,其实是它储存营养的小囊泡哦!是不是很神奇?”

“还有这个,我叫它‘泡泡机小草’。”她走到泡泡草的柜子前,笑着介绍,“它吐出的泡泡可不是为了好玩,是在努力帮我们把水变干净呢。”

孩子们被她有趣的比喻和活泼的讲解逗得哈哈大笑,纷纷围拢过来,七嘴八舌地提问,气氛非常热烈。

九方夭第一次觉得小孩还挺可爱。

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