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提升(3)

的惊讶。

“不是。”

“能将里迪埃-希博克方程式如此简洁地重构并应用,非常出色。”

“谢谢教授。”

白流雪的解题速度快得超乎想象,这份能力在天才云集的斯特拉也显得格外突出,几乎达到了研究生甚至讲师的水平。

“很好,非常不错。那么,这些扩展问题作为下次课的作业带回去完成。”

教授布置了任务。

下课后,白流雪迅速离开教室,一直默默注视着他的阿伊杰立刻跟了上去,几天的暗中观察让她积累了一些信心。

虽然他是以倒数第一的成绩入学,但思维却异常敏捷,甚至有种令人不安的、近乎天才般的应变能力。

“喂!”

阿伊杰叫住了他。

白流雪停下脚步,转过身,脸上带着一丝不易察觉的不耐烦,“怎么了?”

“看到我的脸,你就只有这种表情吗?”阿伊杰微微扬起下巴。

“我的表情有什么问题?”

“我每次看到自己漂亮的脸蛋,心情都会变好呢。”

“没那么好看吧。”

白流雪直言不讳,他早已察觉阿伊杰这几天的跟踪,这让他感到有些困扰。

“那你下一节是什么课?”

阿伊杰厚着脸皮继续问,反而让白流雪有些无语。

“为什么总问这个?跟踪我,是对我感兴趣?”

“胡说什么呢,真让人不舒服。”

“我更不舒服。”

白流雪说完,作势要继续走。

阿伊杰急忙拦在他面前:“等等一下!”

“又怎么了?”

“那个我查了你选的课表。”

“连这个都查?我不是你喜欢的类型。”

“你不也是高中生吗?”

阿伊杰的话让白流雪瞬间语塞,意识到了自己言语中的破绽。

阿伊杰接着说道:“总之,我分析了你的选课,发现全是容易拿高分的‘水课’。”

“嗯,是啊。”

白流雪承认,他刻意选择了耗时少,易获高分的课程,同时也混入了一些能提升实用技能等级的炼金术、魔工学课程。

“这种选课策略,你是从哪学来的?”

“自学成才。你想跟就跟着选吧。”白流雪敷衍

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