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格挡术(4)

完蛋了。”

躺在地上喘匀了气,我不服输地咬牙再次启动第五阶段。

啪!啪!啪!啪!啪!

那天,白流雪带着一身青紫离开了训练场。

---魔法防御术课堂---

“你们在初高中阶段,主要打好了理论基础。”

贝雷昂教授,一位专精防御术的讲师,在台上侃侃而谈。

这是必修课魔法防御术的课堂。

“之前的副本实习中,许多同学未能充分发挥,这很正常。系统的魔法实践,本就要到十七岁,高中阶段才正式开始。”

台下,从f班到s班的学生混杂一堂——这是一门可自由选择时间的流动课程。

a班至s班的精英们自然气定神闲,而f班至d班的许多学生则确实连魔物都未曾真正狩猎过。

“但从今天起,我们将进行实际的魔法防御实践!”

贝雷昂的话让部分学生眼神亮了起来。

在枯燥的理论学习后,终于能亲手施展魔法,释放压力,甚至有些人将在此过程中崭露惊人的天赋。

‘前提是得能使用魔法。’我心中暗叹。对我而言,这课更像是浪费时间。

贝雷昂教授显然深谙世故,开学初就已区分出“值得关注”(多半是贵族或天才)和“不太值得关注”的学生。

从社会现实角度,将精力倾注在更可能取得高成就的b班至s班学生身上,无疑对他更有利。

“好了,各位,请举起你们的魔杖。”学生们依言将魔杖指向空中。

“曾有一个时代,魔法仅凭想象便能实现。”

贝雷昂开始了讲解,同时挥动自己的法杖,“那时的法师依靠意志力决定防御,仅凭释放魔力就能抵御攻击。”

一个复杂的蓝色圆形魔法阵在他面前浮现,结构精妙,正是他专精的体现。

“但今时不同往日。现代魔法护盾如同锻造的精钢板甲,坚固、扎实、牢不可破!通过附加与防御力相关的强化符文,可以进一步巩固其强度!”

在极短时间内计算并构建更复杂、更坚固的魔法公式。这便是现代防御术的核心。

“那么,请大家尝试一下。”

“魔法护盾!”

教室内顿时蓝光闪烁。有的学生凝聚的护盾扭曲不稳,有的因公式错误而效果不佳,但也有少数学生成功施展出了近乎完美

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