对方，“它绝不是从虚无的信念中产生的，而是从无数代人的努力、严谨的计算和反复的验证中诞生的！”
(潜台词：总之，我认为的对才是对！)
“您说得很有道理。”白流雪表示赞同，随即话锋一转，“人类开始系统化、计算性地运用魔法之后，魔法的效率与安全性确实得到了飞跃。
但我讨论的是‘起源’与‘原理之一’。
就像发明蒸汽机之前，人类早已懂得烧开水会产生力量。
信念，或许就是最初烧开那壶水的好奇心与想象力。
它可能不是最高效的方式，但无疑是重要的起点之一。”
(潜台词：我们在讨论不同维度的问题，您偷换了概念。)
白流雪的论述环环相扣，精准地化解了教授的攻势，并稳固了自己的观点。
即使对方试图强词夺理，他也能用事实和逻辑轻松化解。
最终，卡泽温教授张红了脸，指着白流雪，却半晌憋不出一句有力的反驳来：“你你！”
看着教授吃瘪的样子，台下不少学生都暗自松了口气，悄悄交换着幸灾乐祸的眼神。
普蕾茵也默默地摇了摇头。
‘唉’这所顶尖学府的风气有时真是奇怪，某些教授竟会公然嫉妒学生的才华尤其是当平民出身的学生表现优异时，这种针对性的刁难便愈发明显。
虽然这似乎是“学院浪漫奇幻”题材的常见元素，但每次看到他们搬起石头砸自己的脚，作为旁观者，心里还是难免有点爽快。
“发表结束！回到座位上去！”卡泽温教授几乎是咆哮着宣布。
白流雪无所谓地耸耸肩，慢悠悠地走回自己的位置。
叮咚—当—！
就在这时，下课的钟声恰到好处地响起，如同解放的号角。
学生们立刻如蒙大赦，迅速收拾东西离开教室，仿佛多待一秒都会沾染上教授的火药味。
“喂，看到刚才那场面了吗？”
“哇，太解气了！”
“想起上次这教授怎么刁难我的，感觉十年的闷气都出了！”
普蕾茵也收拾好课本，正准备和朋友们一起离开，却发现杰茜已经独自一人快步走出了教室，连个招呼都没打。
“唉”她正烦恼着该如何处理这尴尬的关系，白流雪溜达着走了过来。
“喂，普蕾茵。”