一个厚厚方形，双方用自己的纸板去打对方的纸板，谁打翻了，这个纸板就归谁。
打纸板非常有趣，学校里人人参与，放学回家的路上，找一块空地，就开始打纸板。
当时纸张的来源非常有限，除了作业本，就是书本了。
新的书本不能动的，但封皮和封底没有什么用，可以撕下来。
去年的作业本和课本也可以用，除此之外，就没了。
这个作业本和课本，可以做二十个左右的板。
一天打下来，会损失十来个。
连续玩上四五天，我手上的纸板一个不剩了。
我心里十分难过。
看到同学们把纸板打得山响，我心里更加难过，有一种想哭的感觉。
当然，有一个办法可以解决，就花钱买。
价格也不贵，一毛钱一个。
问题是我没有啊！
不说一毛钱，就是一分钱也没有。
我返回家，翻箱倒柜找钱，找纸，结果没有，却意外地翻出了一抽屉黄金。
我毫不犹豫拿出了其中的一个金戒指。
我找很多同学交换，但绝太多数都不愿意。
他们希望是钱，而不是金戒指。
后来，一个同学看到金戒指上面嵌有一个蓝色的东西，觉得非常好看，就给了我一个纸板，并且给的是最结实的那种。
其实，打纸板是有讲究的。
做的纸板要厚，要重，且要结实，这样就可以轻易打翻别人的纸板，别人却不能打翻你的纸板。
我就是用这个厚纸板，连赢别人10多个纸板。
结果，没有人跟我玩了。
我为此非常的郁闷。
后来没办法，只好不用这个厚纸板，其结果是，刚赢的10多个纸板又输出去了。
我是输得一个不剩。
我又没有纸板了。
大家都看了我送给这个同学的金戒指，都觉得十分好看，于是大家都同意我用金戒指换纸板。
换了多少不记得了，二三十个应该有。
后来换完了，又换金项链之类，总之，阿家一抽屉金器，差不多被我换完了。
后来，我又把目标瞄准小孩子帽子上的铜钱。
在我们小孩子眼睛，这个玩意才真正值钱，因为它可以做毽子。