家子弟，现在终于挨不住人之大限，到了入土的时候。
现在一个新的问题，摆在方清源面前，那就是自己要抓紧找一个新的教习了。
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教习一职，关乎元灵山的根本，需要慎重考虑，万一找个心思不纯的，这可是影响几代人的事，万万不可马虎对待。
而且，要找就找一个有真本事，且年轻些的，原本的教习虽然劳苦功高，但是过于儒生做派，有着一股酸腐执拗之气。
只是这样的人物并不好找，南疆是典型的文化荒漠，比起齐云传承上万年，各种经典书籍问世，大鸣大放的繁华之地，南疆才开辟不过三百年，教化一直薄弱，本地都没什么人才，即使好一些的，都是各家的宝贝，哪能轻易放出来。
难道还要向姜葵求助，从齐云在高薪聘请教习，来解现在的燃眉之急吗？
只是这样一来，等过十年八年的，新来的又要走，那自己还要继续头疼这个问题。
方清源思来想去，一时间脑子昏昏沉沉，可就在此时，他突然发现自己想得过于执拗了。
想起前世的教育方式，方清源便猛然开朗，与其找一个各方面都全能的教习，还不如找十个专精一门的普通教习，举办学校，彻底摒弃现在的私塾模式。
其他山头家族都习惯找一个教习负责全部，而自己为何也要遵守这个规则呢，真是在此世生活得久了，连思想都跟此界修士同步了。
有着元灵坊市和赤红铁矿的收益，区区一个学校的开销并不在话下，如今元灵山两万丁口，适龄孩童占比五分之一。
此时的凡人结婚较早，往往十五六岁便会成家，四十岁做爷爷的，也是常事。
姜家原本一千多孩童，能接受教育的只有两百多人，甚至在这些人里，也是大部分都被放养式教育，家中无财力的普通凡人，也掏不起继续读书的钱财。
一个大家族里，资源也不是完全平均的，寻常族人此生最大的贡献，不是让伱多么明事理，成为栋梁之材，而是让你多生几个孩子，有幸诞生一个有资质的孩子，比什么都强。
但方清源不这么认为，他觉得要从根本上改善，如果人人都有书读，都能明理学习知识，那以后此地的风气，也能从南疆中，焕发出不一样的风采。
什么样的土壤结出什么样的果实，方清源可不想元灵山以后诞生的修士，跟那些白山南疆修士一样，刻薄寡恩，唯利是图。