，你就不屑一顾”？
“怎么，是觉得老师讲的不好，还是说你对自己有信心，到时候能顺利毕业”？
看班主任越说越气，叶浩觉得挺对不起人家的。
能被学生影响情绪，不说班主任的层面，光是老师，她就是个好老师。
“老师，我就给您明说了，”
“将来毕业后，我不会从事这方面的工作”。
“所以，您别怪我不听专业课”。
叶浩赶紧解释，也希望班主任能理解。
但，叶浩的话，反而把班主任气笑了，
“江大的金融系，在全国所有高校中，都名列前茅”。
“能考进来这个专业，都是想毕业后从事这方面工作的”。
“你却不会从事这方面工作”？
“那你告诉我，你想干嘛”？
叶浩就想问，有多少大学毕业生，从事了所学专业工作的？
进了这个专业，就非得要找相关工作么？
搞笑吧！
“老师，我想自己创业当老板，并不想当牛马”。叶浩不想把写小说这事说出来，说出来就没有秘密可言了。
“有创业想法是好的，可现在创业的那么多人，又有几人能成功”？
“大环境如此，老师虽然支持你，但更希望，你先能够顺利毕业”。
“毕业论文不是老师说了算，要通过学校领导的考验才算”。
“毕竟，你的家庭条件，老师也已经知道了，倘若学不好专业知识，不能顺利毕业，岂不是白读大学了”？
说到这，周怡雪显得有些恨铁不成钢。
叶浩家明明就那么穷了，还不好好学专业知识？
还想着自己创业，改变命运？
就算如此，那你也得先把专业知识学好，顺利毕了业再说吧？
“老师，谢谢您关心我”！
“以后，我争取试着听听您的专业课，行了吧”？
得知班主任语重心长的话，是关心自己，叶浩还挺开心的。
为了安抚班主任的情绪，叶浩也只能先妥协。
“行吧，老师话已至此”。
“你没有别人家那个先天条件，希望你通过后天努力，能改变命运”。
说完，班主任恢复了平静，准备离去。
仿佛又想到了什么事