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第19章 我想要的,就是这个!(2)

价。最后的四个畜生,还得更难一些,这样揍起来才更痛快!而且建议可以鞭尸,不然总觉的少了点什么!”

陈宇点点头:“行,了解了。难度可以加,但鞭尸不太好吧。”

“随你,这个梦境是你编织的,你说了算,我只是提意见。调整后记得给我一份,我有用。”

“好的。”

带着梦境离开,陈宇回去后没有马上修改,而是打开自己的功体界面,随后便看到自己的负面情绪涨了一百点。

某人在梦境中看到师父惨死,提供七十点负面情绪。

某人因为师兄的嚣张,提供十点负面情绪。

某人因为师兄师姐的背叛,提供二十点负面情绪。

虽然来源不多,但量却得到保证。

这应该是因为赵老师道心坚固,轻易不破防,但一破就是大防。

这也让陈宇发现,瞄准一个点进行攻击也能得到不错的负面情绪,是一个发展方向。

虽然只有一百点,但赵老师的表现证明了剧情没有问题。

而如果其他人对剧情不感冒,那么游戏的难度也能让他们哭出声。

而且根据陈宇的观察,同一个人一段时间内最大的情绪价值就是一百点,并且正负通用。

所以,还是需要尽量追求数量,这样才能获得更多的情绪。

满意的点点头,陈宇开始调整梦境难度。

敌人会变的更加狡猾,场景中的小弟会变的更多,正义的多打一会更加频繁的出现,玩家很可能都没有反应过来,就被当场打死。

血量的控制会更加严格,稍有不慎就会全盘皆输,之后的大师兄更是要强的令人发指的程度,死了还会有二阶段相信绝对会给玩家足够的惊喜呀。

不过做完之后,陈宇遇到了一个问题:怎么推广出去。

游戏的品质不错,而且又是免费的,放着不动也能带来一大批负面情绪,但还是慢了点。

毕竟梦里人的正面情绪还在涨,自己必须尽快变现,不然又要被强行拉去修炼了。

好在赵老师没有让陈宇等太久。

刚刚复职,他便给高二六班带来了一个好消息:

以后他的体育课,学生们可以上课玩手机,去做梦。

不过梦境只能选择最新的梦境体修,每天必须玩够一定的时间,不然就得“自愿”接受他的额外课程。

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