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第21章 林伯授课(2)(4)

是一个无限游戏,永远要面向未来,请问我应该怎么提问剥肠昇?”

??????

“不要一来就问这桌面为什么这么乱!没有意义!当你问桌面为什么会这么乱的时候,你会得到好多的借口!

就和你们老板旭总一样,他每次问你们为什么完成不了任务,你们是不是有各种各样的借口啊!”

“哈哈哈哈..”

旭日干手下的业务员立马尴尬地笑了起来,而旭日干立马一脸黑线的扭头看向后方,妈的!原来问题出在这里啊!问话方式错了!

“各位,我们要学会转化以往的固定思维方式,这样你将能获得很多答案而不是借口。

来,还是你剥肠昇,我们来讨论一下,从下次会议开始,我们内部应该怎么分工一下,才能让这个桌面更佳整齐?”

“啊.大家自己把..”

“好了,这个问题一问完,大家脑子里都在想什么?”

林伯的突然切换,让剥肠昇就跟着二傻子一样的张着嘴巴,呆呆的看向转过身面向白板的林伯。

“想接下来应该做什么.”

“对的!大家都在想下次会议应该提前做点什么,无论做点什么不重要,重要的是无论做什么,我们都已经离目标越来越近了!”

这一刻,旭日干和崔总那是瞬间瞪大了双眼,厉害啊!

“剥肠昇,既然事已至此,那你觉得这个月接下来你应该做点什么?才能赶上任务进度呢?”

“加班加点地跑,每天泡在药店里..”

“看到了没?剥肠昇是不是离目标越来越近了?”

“嗯!”

“现在我们在说说,现实生活当中,我们受什么的影响?”

“钱!”

“房子!”

.

“哈哈.我们太受九年义务教育的影响,我们太爱问为什么,为什么这三个字一出来,所有人都在想什么?”

“过去!”

“想过去,如果你们今天是一个学生,老爱问为什么对不对?”

“对!”

“对的!学生就应该多问为什么,老师也要多鼓励孩子问为什么,因为那会知其然、也能知其所以然!

但是工作了以后,那就不能用学生的思维工作,工作永远要面向目标!而不是永远追究问题。”

林伯说着

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