廷的和谐。
朝堂上的局势变得更加紧张，毛草灵面临着巨大的压力。她知道，此时不能退缩，必须坚定地捍卫改革的成果。
她在朝堂上慷慨陈词：“诸位大人，我所做的一切都是为了国家和百姓的利益。那些被惩处的人，是罪有应得。他们的行为严重阻碍了改革的进程，影响了国家的发展。如果我们现在退缩，改革将前功尽弃，国家也将失去发展的机会。”
皇帝看着毛草灵坚定的神情，心中也有了决断。他说道：“公主所言有理。改革是国家发展的必由之路，我们不能因为一些阻力就放弃。对于那些阻碍改革的人，必须依法惩处。”
在皇帝的支持下，毛草灵暂时稳住了局面。但她知道，保守派势力不会轻易罢休，他们还会寻找机会再次发起攻击。
为了进一步巩固改革的成果，毛草灵决定加强与民间力量的合作。她邀请了一些民间的商会和社团代表，共同商讨如何促进商业贸易的健康发展。
在会议上，商人们提出了很多宝贵的建议。他们希望政府能够进一步简化商业手续，降低税收，提供更多的商业贷款支持。毛草灵认真听取了他们的意见，并表示会尽快制定相应的政策。
同时，毛草灵也关注到了教育的重要性。她认为，要让改革深入人心，培养更多的人才是关键。她决定在全国范围内开办学校，教授商业、农业、科技等方面的知识。
她与学者们一起制定了详细的教育计划。学校不仅招收贵族子弟，也向普通百姓的孩子开放。她希望通过教育，提高百姓的素质和技能，为国家的发展培养更多的人才。
然而，开办学校的计划也遭到了一些保守派大臣的反对。他们认为，教育应该以传统的儒家经典为主，不应该教授那些商业和科技方面的知识。
一位大臣说道：“公主，这商业和科技之学，乃旁门左道。让孩子们学习这些东西，会破坏他们的道德观念，影响国家的文化传承。”
毛草灵反驳道：“诸位大人，时代在变，我们的教育也应该与时俱进。商业和科技知识对于国家的发展至关重要。我们不能让孩子们只局限于传统的知识，而应该让他们接触到更广泛的领域，培养他们的创新能力和实践能力。”
双方再次陷入了激烈的争论。毛草灵知道，想要推行教育改革，还需要做更多的工作。
她决定先在京城开办一所试点学校，邀请一些知名的学者和商人来授课。她希望通过这所学校的