却没想到对方呃回应竟然是这般干脆，反而像是自己无故多想，心里面藏着瞧不起：“其实你如果没有准备，也可以要他们小组聊一聊。”
“或者，翻转课堂。”
话说出来的时候，都经历过这一切的两个年轻人有些哑然——什么时候这些自己嫌弃过的教学方法，也成了理所当然。
“其实我实习才知道，有时候老师分两种，一种是无可奈何融入新形式，还有一种”
管殷这话说的程衡有些脸上含羞：“其实讲讲课还是可以的。”
“惜墨如金，惜字如金，做老师其实更多是要以身作则。”没有顾及程衡的尴尬，只是管殷的目光刚好瞥见了前者桌案上那些胡乱的写写画画，“老师传道受业解惑，不只是在桥上担心他们的安危。”
窗外又是雨声淅淅沥沥，一阵嘈杂声响起来时，程衡抓住了“梦”的尾巴，对着管殷喊了一句：“文章是作者自己！”
“自己自己，自己。”
程衡的意思是要自己写不下去了，便写一写自己？一句短促的叮嘱在管殷的脑海中徘徊了半天，从刘姣安出门，到刘姣安把竹编的背篓放在管殷面前。
混着雨水和泥土的甘涩气味直冲面门，灵台清明断绝了扰人的思绪，管殷看着刘姣安缓缓开口：“夫人稍后可方便为我誊抄字句？”