“学弟？”
“就是师弟的意思。曾经师父在求学的时候，见到了一个以我现在筑基的身份，相当于炼气的师弟犯了错误，师父就呵止了他，让他回去反思。
不能在实验室中做危险的事情。不反思哪里出了错误不让他回来，也不要想着学分了。最终他苦思了很久才回来。”
“师父是不是知道我太蠢笨悟不出来？所以告诉我的。”
“你为什么会这么想呢？”
“因为我不聪明才要告诉，我师父就是这个告诉我的。”
方钧当然能够分辨出白小馨此时口中的师父是断霞上人：“那为什么不能够是因为可爱就告诉你呢？”
“因为我师父说过说我可爱的都是不怀好意的居多，都是借此套近乎的。”
说到这里，白小馨用力握住了方钧的手：“师父不算在内。”
方钧另一只手重新捋了白小馨的头发：“我当然知道我不算在内。不过我倒是明白了，你是你知道你自己可爱的。”
“但你知道这种可爱未必会引来什么正收益，还会有负收益。”
“不，因为断霞上人的强调。你会认为这个正收益是大于负收益的。”
“故而，你不相信可爱这个说辞。”
“但是，小馨”
说到这里，方钧将白小馨转了一个方向。
期间，白小馨见要松手，赶忙在换方向后立马伸了过来。
方钧自然也是握上去，他看着白小馨的眼睛：“所以说你相信你的师父吗？相信你的师父会为了你的可爱犯了错误吗？”
“如果是你的师姐的话，就会说这是理所当然的事情。不会那么的纠结。”
白小馨就这么静静地看方钧，然后突然道：“师父，你这个模样好好看。”
方钧：“？”
他发现自己有点跟不上白小馨的脑回路，自己曾经选修的儿童心理学难道发生了其它可能性的偏差。
白小馨道：“师父，你这幅模样比你先前的模样要好看。你可不可以保留。”
方钧很快反应过来，其实白小馨是有两种视觉的。
他赶忙切换成了白小馨的视觉。
可是又是漆黑一片。
哪有什么好看不好看的。
不对！
小馨的视觉是依赖于数学构建的，自己只能从数学上去理解，而不是