老师。”
王希恭敬道了句，默默跟上。
他难道凝聚不出更完美的冰玫瑰吗？
答案是否定的。
无意窥见了冰雪女王童心未泯的一面，干脆便以那冰玫瑰作为开场白吧。
避免直接夸赞的刻意，通过自身的“笨拙模仿”让对方从“被观察者”转变为“指导者”的角色，化解尴尬的同时，还能自然拉近距离。
这便是王希给出的解法。
只不过，伊莎贝拉最后那段略带诗意的感慨，令他产生了些许深思。
真玫瑰与假玫瑰
都留有遗憾吗？