除非出现像陶哲轩那样的数学天才。
所以，元宇宙教育模式还有一个好处，让更多智商高的人因为贪玩而不爱学习的人成绩更加的好。
这能更有助于挖掘出高智商人才。
三天后，夏国教育司发布公告。
“百年大计，教育为本”在我国一经提出便广泛流传。
它简洁而深刻地论述了教育在国家发展中具备的基础性、先导性作用。
它正本清源，引领了
元宇宙教育模式，对教育有着极大的帮助，现教育司与元宇宙科技公司合作，推动元宇宙教育模式。
以苏省金陵为元宇宙教育模式实验市，让元宇宙教育模式走进各小学、中学和高中。
具体细节，请看附件！
苏省是教育大省，每年教育模式进行实验的时候，都是从苏省开始的。
因此，元宇宙教育模式实验从苏省开始也不例外。
所谓实验，不是说元宇宙教育模式会一下子就展开，会先在金陵各大中小学实验一番，积累经验和看效果。
如果效果好和积累一些经验后，便会在全国铺开。
许多老师看到附件后放心许多。
元宇宙教育模式分为三种，一种是学校教育，一种是社会教育，一种是公开课。
学校教育是该校老师通过虚拟眼镜给自己的学生上课。
当然，学生还是要去学校上课，每所学校可通过特殊渠道以优惠价购买到虚拟眼镜。
社会教育是有些教育机构，通过虚拟眼镜发布课程，很像现代的教育网站上的上课模式。
公开课也和教育网站上的上课模式一样。
但教育司让全国优秀的中小学教师拍成课程视频发布到元宇宙中，作为公开课。
夏国所有中小学学生可免费观看，学校能学到的所有课程都可以在公开课中看到。
但公开课只是视频，因此没有老师的提问和回答问题。
这样会有一些学生对自己的疑惑无人回答。
可是，公开课有利也有弊，并且，利大于弊。
教育司发布公告后不久，元宇宙科技公司发布公告。
为推动教育发展，会推出一款专门针对教育的教育款虚拟眼镜。
该虚拟眼镜有元宇宙教育、元宇宙社交、元宇宙电影和元宇宙资料查询等功能，其他一切功