美力。我不希望下课后，你带着标准答案回去。”
“意存而形似。”顾为经说道。
“我不敢说是形似，只希望能做到‘意存’。”曹轩说道：“既然是博览课，我更希望你记住的是一种审美意象。”
“千里江陵一日还。”曹轩说道。
顾为经努力的思考。
“我们做的事情，是沿着美术的江河顺流而下，不说一朝而过，但一两个学期的时间对于千载历史来说，也实在太短了。有太多不同的风景，有太多重要的艺术家。艺术学习，国画也好，书法也罢，包括这世界上任何一种艺术形式，都有人为之投注终生，这也本是终生的事情。”
老人家顿了顿。
“我不希望你上了一年的课，就认为你完全了解了这些名家，看了我的作品，你就认为自己了解了那些画家。这不够，远远不够。既是千载江陵一日还，一天之内，哪里有可能记住岸边山涯上的每块岩石，每棵树木都长什么模样，记住江水冲刷在礁石上的每一注水花呢？”
“既然如此，更重要的则是记住博观的盛景，是浪花拍案，江风拂面的感受。”
“这学期我也让你先开始练字，同样的道理。”
“我对你的要求是首重筋骨，首重意韵。”
曹老爷子端详着手里的茶杯。
那是一支手工烧制的瓷盏，上面用勾线笔画着一只扁舟。
“艺术不是生活的目的，艺术做为生活的一部分而存在。我知道你有很多闲暇时分的爱好，听说你还玩雕刻，这是一件很好。”
“我还听说”
曹轩话说了一半。
端详了片刻。
老太爷没有把话说开，他只是举了举手间的茶杯。
“这个茶杯是你送给我的，今天是这一学年的最后一节课，那幅字送给你，你把它拿走吧。”
顾为经目光望着桌案。
案间的桌案之上写着一个大字，中宫疏朗，外廓开阔。
这是一个静字。
曹轩盯着年轻人的侧脸，陷入了出神的回忆之中，多年之前，他也写了同样的一个字给唐宁。
——
这一学期的课程结束后。
顾为经又一个人在教室里呆了一个多小时，慢慢的翻着过去一整年的课堂笔记，然后他重新拿过是一卷宣纸出来，照着老师的字迹，一连写了20个静字