请问，您愿意去为了优美的音乐而做些什么么？”
顾为经研究了片刻。
他认为伊莲娜小姐在阴阳他，坚持下，最终这块牌子上就只剩下了德英双语的“谢谢”。
牧场里的牛宝宝们没有那个福分，接受顾大师的琴音伺候。
大约因为上的是美术学院，而非综合性质的艺术大学的关系，即使这里是欧洲顶尖的艺术学府，事实证明了，学校里拥有顶尖音乐鉴赏魔力的同学还是少数中的少数。
最后。
顾为经大师人生首场的提琴独奏会的听众，只剩下了实在没法子逃跑的花花草草们。
没人也有没人好处。
初时的紧张褪去，顾为经心情逐渐变得非常的安宁，也非常的放松。
拉的好，拉的坏是一码事。
顾为经沉浸在了耳边的音乐之中，感受到了音乐所带来的满足感。
“一闪，一闪，亮晶晶。do、do、so、so、la、la、so”
当他完全沉浸在某项具有挑战性质的任务中的时候，顾为经就会觉得满足和快乐，觉得时间的概念都仿佛消磨，自己完完全全的融入了手头的工作之中。
宛如潜水。
宛如飞翔。
这样的满足和快乐并不因为任务表现的结果的好坏，而出现太大的差异。
理论上艺术的很多方面都是共通的。
顾为经在人生中第一次激活门采尔的绘画基础技法心得的时候，他感受到了这样的乐趣，那时，他得到了一幅细腻而杰出的画。
他此刻在学校的林子里，一个人拉一支莫扎特改编的童谣，从结果来看，他的琴声大约是粗糙的，哪怕是最简单的曲子，在去除了所有的高难度变奏之后，他依旧拉的粗糙不堪。
可顾为经依然得到了快乐。
那么。
艺术最本质的意义，到底是追求这样的满足与快乐呢，还是获得一个外人眼里足够好的作品呢？
这看上去是个很浅显的问题。
但是——
顾为经一直思索着柯岑斯教授的那个疑问。
也许，这个问题也可以拆分成，有些艺术作品的本质是表达自我的作品，还是让外人觉得满意的作品？
你是应该为了让奖项的评委满足作画，还是为了让自己满足作画。
道德上似乎后者要更加